quarta-feira, 6 de julho de 2011
QUE TIPO DE ATITUDE AMBIENTAL VOCÊ PRATICA
Que tipo de atitude ambiental você Pratica ? Analise , responda se desejar partilhá-la.
VERDE-ACINZENTADO:
Você ainda não se sensibiliza com os problemas ambientais. Não perca as esperanças. Você tem boa vontade e com esforço vai aos poucos mudar suas atitudes.
VERDE-PÁLIDO:
Você acha que algo deve ser feito, mas não quer abrir mão de todo seu conforto. Você pode comover-se com a agonia de uma baleia, mas em seguida joga uma lata de refrigerante ao mar ou deixa na praia um pedaço de prancha de isopor, esquecendo que esse descuido pode ser a causa da morte de outra baleia.
VERDE-MÉDIO:
Você tem consciência da importância das causas ambientais e fica indignado com o comércio de animais silvestres e com o lixo que sua vizinhança joga nas áreas verdes. Faz longas caminhadas a pé pelo seu bairro e no fim de semana vai ao clube ou parque de bicicleta. É bem possível que nas próximas eleições vote num candidato verde.
VERDE-INTENSO:
Você já aderiu à causa verde. Não polui a praia, fica indignado quando vê alguém jogar um objeto pela janela do carro, parou de fumar, cortou do cardápio a carne vermelha, preocupa-se com o problema dos descartáveis, só usa automóvel para grandes trajetos, cobra dos políticos posições enérgicas pela defesa do meio ambiente.
DEFINITIVAMENTE VERDE:
Você é, definitivamente, um verde militante. Conhece bem os maiores problemas ecológicos, lê a respeito, adota hábitos saudáveis à preservação do planeta, fala deles às pessoas a sua volta. Tome apenas um cuidado: faça tudo com naturalidade e alegria, jamais force os outros a sua posição. É preciso que eles admirem a causa verde. Afinal, eles são os futuros militantes, também, da defesa da vida na Terra.
Testes extraídos do livro “Como Defender a Ecologia - Guias Práticos Nova Cultural”. Páginas 250 a 256
VERDE-ACINZENTADO:
Você ainda não se sensibiliza com os problemas ambientais. Não perca as esperanças. Você tem boa vontade e com esforço vai aos poucos mudar suas atitudes.
VERDE-PÁLIDO:
Você acha que algo deve ser feito, mas não quer abrir mão de todo seu conforto. Você pode comover-se com a agonia de uma baleia, mas em seguida joga uma lata de refrigerante ao mar ou deixa na praia um pedaço de prancha de isopor, esquecendo que esse descuido pode ser a causa da morte de outra baleia.
VERDE-MÉDIO:
Você tem consciência da importância das causas ambientais e fica indignado com o comércio de animais silvestres e com o lixo que sua vizinhança joga nas áreas verdes. Faz longas caminhadas a pé pelo seu bairro e no fim de semana vai ao clube ou parque de bicicleta. É bem possível que nas próximas eleições vote num candidato verde.
VERDE-INTENSO:
Você já aderiu à causa verde. Não polui a praia, fica indignado quando vê alguém jogar um objeto pela janela do carro, parou de fumar, cortou do cardápio a carne vermelha, preocupa-se com o problema dos descartáveis, só usa automóvel para grandes trajetos, cobra dos políticos posições enérgicas pela defesa do meio ambiente.
DEFINITIVAMENTE VERDE:
Você é, definitivamente, um verde militante. Conhece bem os maiores problemas ecológicos, lê a respeito, adota hábitos saudáveis à preservação do planeta, fala deles às pessoas a sua volta. Tome apenas um cuidado: faça tudo com naturalidade e alegria, jamais force os outros a sua posição. É preciso que eles admirem a causa verde. Afinal, eles são os futuros militantes, também, da defesa da vida na Terra.
Testes extraídos do livro “Como Defender a Ecologia - Guias Práticos Nova Cultural”. Páginas 250 a 256
quarta-feira, 29 de junho de 2011
Ano Internacional da Química
2011 é, também, o Ano Internacional da Química
A ONU lançou Ano Internacional da Química, com a intenção de evidenciar, em 2011, a importância do setor para o desenvolvimento sustentável da humanidade
2011 já foi intitulado, pela ONU – Organização das Nações Unidas, o Ano Internacional das Florestas), mas não é só isso: nos próximos doze meses o mundo também comemorará o Ano Internacional da Química.
O lançamento oficial da iniciativa foi realizado na sede da Unesco – Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura, em Paris, nos dias 27 e 28 de janeiro. A intenção é mostrar para o mundo, a partir de eventos e ações globais, a importância da química para o desenvolvimento sustentável da humanidade.
No final de 2011, após doze meses de intensa programação, a Unesco – e, também, a IUPAC – União Internacional de Química Pura e Aplicada, que é parceira na iniciativa – pretende atingir quatro objetivos:
A ONU lançou Ano Internacional da Química, com a intenção de evidenciar, em 2011, a importância do setor para o desenvolvimento sustentável da humanidade
2011 já foi intitulado, pela ONU – Organização das Nações Unidas, o Ano Internacional das Florestas), mas não é só isso: nos próximos doze meses o mundo também comemorará o Ano Internacional da Química.
O lançamento oficial da iniciativa foi realizado na sede da Unesco – Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura, em Paris, nos dias 27 e 28 de janeiro. A intenção é mostrar para o mundo, a partir de eventos e ações globais, a importância da química para o desenvolvimento sustentável da humanidade.
No final de 2011, após doze meses de intensa programação, a Unesco – e, também, a IUPAC – União Internacional de Química Pura e Aplicada, que é parceira na iniciativa – pretende atingir quatro objetivos:
– conscientizar profissionais e demais interessados em química a respeito da sua importância para o desenvolvimento sustentável da humanidade;
– estimular o interesse dos jovens pelo tema;
– homenagear as mulheres que já deram importantes contribuições para o setor e
– estimular soluções criativas para a utilização da química em prol do bem-estar do planeta.
O Ano Internacional da Química é uma das iniciativas da Unesco em homenagem à Década da Educação para o Desenvolvimento Sustentável, que teve início em 2005 e durará até 2014.
Fonte:
Débora Spitzcovsky
Planeta Sustentável - 26/01/2011
Débora Spitzcovsky
Planeta Sustentável - 26/01/2011
domingo, 19 de junho de 2011
TESTE AMBIENTAL
Teste Ambiental foi retirado do blog : Diário do Verde
Fonte: http://diariodoverde.blogspot.com/2009/06/teste-ambiental.html
Teste Ecológico
Este teste foi digitado e adaptado do livro Guias Práticos - Nova Cultural - Como Defender a Ecologia exclusivamente para você, exclusivamente para este dia tão importante HOJE. TODO DIA DEVE SER DEFESA DO MEIO AMBIENTE. Siga as instruções abaixo e responda o teste. Depois, veja o resultado e quantos pontos você marcou. Depois, verifique o seu resultado: qual é a intensidade dos seus hábitos verdes?
Que tipo de Verde Você é?
Aqui estão dois testes para avaliar o que você sabe ou faz em defesa do meio ambiente. Cada um tem vinte perguntas: o primeiro testando seus conhecimentos de ecologia, o segundo as suas atitudes pessoais. Respostas e contagem de pontos, no final do capítulo.
TESTE I: O QUE VOCÊ SABE
Aponte a alternativa correta para cada uma destas vinte questões. Confira as respostas no final e marque um ponto para cada uma que acertou.
1. O uso do mercúrio nos garimpos da Amazônia é muito perigoso porque:
a) provoca chuva ácida □
b) é responsável pelo buraco na camada de ozônio □
c) envenena os rios e é altamente tóxico para o homem e todos os organismos vivos. □
2. Reduzir o uso de automóvel é aconselhável porque:
a) é mais econômico □
b) reduz a poluição ambiental □
c) colabora para a diminuição do efeito estufa □
d) todas as respostas estão certas. □
3. É recomendável usar sabão em pó sem fosfato porque:
a) é melhor para a fibra dos tecidos □
b) impede o crescimento descontrolado das algas nos rios, lagoas e represas □
c) evita que se depositem resíduos de substâncias tóxicas na máquina de lavar. □
4. O gás produzido pelos motores de automóveis é altamente prejudicial à saúde. Como se chama esse poluente?
a) benzeno □
b) monóxido de carbono □
c) metano. □
5. O desflorestamento agrava:
a) o buraco na camada de ozônio □
b) o efeito estufa □
c) a chuva ácida. □
6. A mais perigosa das substâncias presentes na gasolina é:
a) chumbo tetraetila □
b) óxidos de nitrogênio □
c) etanol. □
7. Reciclagem é:
a) adquirir produtos de segunda mão □
b) colocar em uso objetos já considerados sem serventia □
c) produzir combustível a partir do lixo □
d) nenhuma das respostas acima. □
8. As embalagens descartáveis devem ser evitadas porque:
a) criam problemas ambientais como o lixo, a poluição das águas etc. □
b) encarecem o produto □
c) não podem ser reaproveitadas. □
9. Alimentos orgânicos são aqueles:
a) cultivados em lugares onde são proibidos os modernos equipamentos agrícolas □
b) cultivados sem agrotóxicos □
c) que crescem naturalmente sem a interferência do homem. □
10. O CFC deve ser banido porque:
a) provoca a chuva ácida □
b) é responsável pelo buraco na camada de ozônio □
c) libera dióxido de enxofre. □
11. O efeito estufa é:
a) o progressivo aquecimento do planeta □
b) combinação de calor e umidade nas florestas tropicais □
c) o uso de aquecedores que apressam o ciclo de desenvolvimento de alguns produtos agrícolas. □
12. A chuva ácida é responsável:
a) pela maré vermelha □
b) pela multiplicação dos casos de câncer de pele □
c) pela destruição das florestas. □
13. A poluição térmica é causada:
a) pelo excesso de calor devido ao efeito estufa □
b) pela presença de CFC na estratosfera □
c) pela descarga de água quente nos rios e mares. □
14. Entre os principais responsáveis pela poluição marinha estão:
a) fenóis e solventes □
b) navios e terminais petroleiros □
c) a “alga roxa” e o vinhoto. □
15. O agente poluidor que corrói o mármore, ataca a vegetação e ocasiona problemas respiratórios é:
a) chumbo tetraetila □
b) dióxido de enxofre □
c) hidrocarboneto de metila.
16. Um dos mais devastadores pesticidas agrícolas é o:
a) BTN □
b) DDT □
c) DCT. □
17. A Mata Atlântica recobria a faixa litorânea do Brasil, do Rio Grande do Sul ao:
a) Estado de São Paulo - SP □
b) Rio Grande do Norte □
c) Sergipe.
18. A neblina de Cubatão é:
a) resultado da inversão térmica □
b) uma forma de chuva ácida □
c) resultado da fumaça das indústrias da região. □
*Questão referente à Cubatão que, na década de 80, ficou conhecida como o “Vale da Morte”, devido à grave poluição do ar da cidade que ocorria na época.
19. O Rio Paraíba abastece a cidade de:
a) São Paulo □
b) Campina Grande □
c) Resende □
20. A floresta Amazônica é considerada:
a) o grande pulmão do mundo □
b) o grande filtro do planeta □
c) o inferno verde. □
Respostas:
1c - 2d - 3b - 4b - 5b - 6a - 7b - 8a - 9b - 10b –11a -12c - 13c - 14b - 15b - 16b - 17b - 18b - 19c - 20 b
TESTE II: O QUE VOCÊ FAZ
Defina qual a sua atitude habitual nas situações abaixo descritas. Quando a resposta é “não”, marque zero. Nos outros casos, siga os números entre parênteses, para 1 ou 2 pontos.
1. Você dispensa o automóvel para pequenos trajetos e faz uso do transporte público (1) ou vai a pé (2)? □
2. Apaga as luzes do aposento que não está ocupando (1) ou desliga aparelhos como rádio e tevê quando não estão sendo usados (1)? □
3. Preocupa-se em separar do seu lixo vidro, papel e outros materiais recicláveis (2)? □
4. Já plantou (2) ou “adotou” uma árvore no seu bairro (2)? □
5. (Para você que tem carro) Preocupa-se em levar o automóvel ao mecânico quando o motor está desregulado (1)? (Para você que não tem carro) O que você levaria em consideração na compra de um carro: a potência e o design (0), ou se ele é relativamente ecológico, devido que ele não polui tanto o ambiente (1)? □
6. (Para você condômino) Já propôs ao seu condomínio uma coleta seletiva do lixo (1)? (Para você que não mora em condomínio) Já incentivou alguma vez seus vizinhos a separarem o seu lixo de acordo com a classificação dos materiais (1)? □
7. Evita comprar produtos em embalagens descartáveis (1)? □
8. Já subscreveu algum abaixo-assinado em defesa de uma questão ambiental (1)? □
9. (Para você pai) Está criando em seus filhos uma consciência ecológica (1)? (Para você filho) Você cobra de seus pais para que eles sejam exemplos ambientais, e portanto, os avisa quando está tomando uma atitude que irá agredir o nosso meio ambiente (1)? □
10. Não usa aerossóis de maneira nenhuma (1)? □
11. Compra apenas produtos biodegradáveis (1)? □
12. Recolhe seu próprio lixo quando vai a um parque ou a praia (2)? □
13. Baniu do seu cardápio a carne vermelha (2)? □
14. Sabe pelo menos o nome de um animal brasileiro ameaçado de extinção (1)? □
15. Apóia a demarcação das terras indígenas (1)? □
16. Empenha-se em evitar qualquer tipo de desperdício (1)? □
17. No seu cotidiano evita comprar ou usar coisas prejudiciais ao meio ambiente (2)? □
18. Já escreveu ou telefonou para políticos pedindo-lhes apoio a uma causa ambientalista que você julga importante (2)?
19. Já saiu à rua para protestar contra alguma agressão à natureza (2)?
20. Pertence a algum grupo ambientalista (2)?
RESULTADOS
Some os pontos obtidos nos dois testes e veja, na classificação abaixo, que tipo de verde você é - e confira, nos vários perfis, o que você tem em comum com outras pessoas a sua volta.
VERDE-ACINZENTADO: até 15 pontos
Não perca as esperanças. Você provou alguma boa vontade ao responder a dois questionários.
VERDE-PÁLIDO: entre 16 e 25 pontos
Você acha que algo deve ser feito, mas não quer abrir mão de todo seu conforto. Você pode comover-se com a agonia de uma baleia, mas em seguida joga uma lata de refrigerante ao mar ou deixa na praia um pedaço de prancha de isopor, esquecendo que esse descuido pode ser a causa da morte de outra baleia.
VERDE-MÉDIO: entre 26 e 35 pontos
Você tem consciência da importância das causas ambientais e fica indignado com o comércio de animais silvestres e com o lixo que sua vizinhança joga nas áreas verdes. Faz longas caminhadas a pé pelo seu bairro e no fim de semana vai ao clube ou parque de bicicleta. É bem possível que nas próximas eleições vote num candidato verde.
VERDE-INTENSO: entre 36 e 40 pontos
Você já aderiu à causa verde. Não polui a praia, fica indignado quando vê alguém jogar um objeto pela janela do carro, parou de fumar, cortou do cardápio a carne vermelha, preocupa-se com o problema dos descartáveis, só usa automóvel para grandes trajetos, cobra dos políticos posições enérgicas pela defesa do meio ambiente.
DEFINITIVAMENTE VERDE: acima de 40 pontos
Você é, definitivamente, um verde militante. Conhece bem os maiores problemas ecológicos, lê a respeito, adota hábitos saudáveis à preservação do planeta, fala deles às pessoas a sua volta. Tome apenas um cuidado: faça tudo com naturalidade e alegria, jamais force os outros a sua posição. É preciso que eles admirem a causa verde. Afinal, eles são os futuros militantes, também, da defesa da vida na Terra.
Obs: Algumas questões sofreram adaptações da original./
Testes extraídos do livro “Como Defender a Ecologia - Guias Práticos Nova Cultural”. Páginas 250 a 256
Fonte: http://diariodoverde.blogspot.com/2009/06/teste-ambiental.html
Teste Ecológico
Este teste foi digitado e adaptado do livro Guias Práticos - Nova Cultural - Como Defender a Ecologia exclusivamente para você, exclusivamente para este dia tão importante HOJE. TODO DIA DEVE SER DEFESA DO MEIO AMBIENTE. Siga as instruções abaixo e responda o teste. Depois, veja o resultado e quantos pontos você marcou. Depois, verifique o seu resultado: qual é a intensidade dos seus hábitos verdes?
Que tipo de Verde Você é?
Aqui estão dois testes para avaliar o que você sabe ou faz em defesa do meio ambiente. Cada um tem vinte perguntas: o primeiro testando seus conhecimentos de ecologia, o segundo as suas atitudes pessoais. Respostas e contagem de pontos, no final do capítulo.
TESTE I: O QUE VOCÊ SABE
Aponte a alternativa correta para cada uma destas vinte questões. Confira as respostas no final e marque um ponto para cada uma que acertou.
1. O uso do mercúrio nos garimpos da Amazônia é muito perigoso porque:
a) provoca chuva ácida □
b) é responsável pelo buraco na camada de ozônio □
c) envenena os rios e é altamente tóxico para o homem e todos os organismos vivos. □
2. Reduzir o uso de automóvel é aconselhável porque:
a) é mais econômico □
b) reduz a poluição ambiental □
c) colabora para a diminuição do efeito estufa □
d) todas as respostas estão certas. □
3. É recomendável usar sabão em pó sem fosfato porque:
a) é melhor para a fibra dos tecidos □
b) impede o crescimento descontrolado das algas nos rios, lagoas e represas □
c) evita que se depositem resíduos de substâncias tóxicas na máquina de lavar. □
4. O gás produzido pelos motores de automóveis é altamente prejudicial à saúde. Como se chama esse poluente?
a) benzeno □
b) monóxido de carbono □
c) metano. □
5. O desflorestamento agrava:
a) o buraco na camada de ozônio □
b) o efeito estufa □
c) a chuva ácida. □
6. A mais perigosa das substâncias presentes na gasolina é:
a) chumbo tetraetila □
b) óxidos de nitrogênio □
c) etanol. □
7. Reciclagem é:
a) adquirir produtos de segunda mão □
b) colocar em uso objetos já considerados sem serventia □
c) produzir combustível a partir do lixo □
d) nenhuma das respostas acima. □
8. As embalagens descartáveis devem ser evitadas porque:
a) criam problemas ambientais como o lixo, a poluição das águas etc. □
b) encarecem o produto □
c) não podem ser reaproveitadas. □
9. Alimentos orgânicos são aqueles:
a) cultivados em lugares onde são proibidos os modernos equipamentos agrícolas □
b) cultivados sem agrotóxicos □
c) que crescem naturalmente sem a interferência do homem. □
10. O CFC deve ser banido porque:
a) provoca a chuva ácida □
b) é responsável pelo buraco na camada de ozônio □
c) libera dióxido de enxofre. □
11. O efeito estufa é:
a) o progressivo aquecimento do planeta □
b) combinação de calor e umidade nas florestas tropicais □
c) o uso de aquecedores que apressam o ciclo de desenvolvimento de alguns produtos agrícolas. □
12. A chuva ácida é responsável:
a) pela maré vermelha □
b) pela multiplicação dos casos de câncer de pele □
c) pela destruição das florestas. □
13. A poluição térmica é causada:
a) pelo excesso de calor devido ao efeito estufa □
b) pela presença de CFC na estratosfera □
c) pela descarga de água quente nos rios e mares. □
14. Entre os principais responsáveis pela poluição marinha estão:
a) fenóis e solventes □
b) navios e terminais petroleiros □
c) a “alga roxa” e o vinhoto. □
15. O agente poluidor que corrói o mármore, ataca a vegetação e ocasiona problemas respiratórios é:
a) chumbo tetraetila □
b) dióxido de enxofre □
c) hidrocarboneto de metila.
16. Um dos mais devastadores pesticidas agrícolas é o:
a) BTN □
b) DDT □
c) DCT. □
17. A Mata Atlântica recobria a faixa litorânea do Brasil, do Rio Grande do Sul ao:
a) Estado de São Paulo - SP □
b) Rio Grande do Norte □
c) Sergipe.
18. A neblina de Cubatão é:
a) resultado da inversão térmica □
b) uma forma de chuva ácida □
c) resultado da fumaça das indústrias da região. □
*Questão referente à Cubatão que, na década de 80, ficou conhecida como o “Vale da Morte”, devido à grave poluição do ar da cidade que ocorria na época.
19. O Rio Paraíba abastece a cidade de:
a) São Paulo □
b) Campina Grande □
c) Resende □
20. A floresta Amazônica é considerada:
a) o grande pulmão do mundo □
b) o grande filtro do planeta □
c) o inferno verde. □
Respostas:
1c - 2d - 3b - 4b - 5b - 6a - 7b - 8a - 9b - 10b –11a -12c - 13c - 14b - 15b - 16b - 17b - 18b - 19c - 20 b
TESTE II: O QUE VOCÊ FAZ
Defina qual a sua atitude habitual nas situações abaixo descritas. Quando a resposta é “não”, marque zero. Nos outros casos, siga os números entre parênteses, para 1 ou 2 pontos.
1. Você dispensa o automóvel para pequenos trajetos e faz uso do transporte público (1) ou vai a pé (2)? □
2. Apaga as luzes do aposento que não está ocupando (1) ou desliga aparelhos como rádio e tevê quando não estão sendo usados (1)? □
3. Preocupa-se em separar do seu lixo vidro, papel e outros materiais recicláveis (2)? □
4. Já plantou (2) ou “adotou” uma árvore no seu bairro (2)? □
5. (Para você que tem carro) Preocupa-se em levar o automóvel ao mecânico quando o motor está desregulado (1)? (Para você que não tem carro) O que você levaria em consideração na compra de um carro: a potência e o design (0), ou se ele é relativamente ecológico, devido que ele não polui tanto o ambiente (1)? □
6. (Para você condômino) Já propôs ao seu condomínio uma coleta seletiva do lixo (1)? (Para você que não mora em condomínio) Já incentivou alguma vez seus vizinhos a separarem o seu lixo de acordo com a classificação dos materiais (1)? □
7. Evita comprar produtos em embalagens descartáveis (1)? □
8. Já subscreveu algum abaixo-assinado em defesa de uma questão ambiental (1)? □
9. (Para você pai) Está criando em seus filhos uma consciência ecológica (1)? (Para você filho) Você cobra de seus pais para que eles sejam exemplos ambientais, e portanto, os avisa quando está tomando uma atitude que irá agredir o nosso meio ambiente (1)? □
10. Não usa aerossóis de maneira nenhuma (1)? □
11. Compra apenas produtos biodegradáveis (1)? □
12. Recolhe seu próprio lixo quando vai a um parque ou a praia (2)? □
13. Baniu do seu cardápio a carne vermelha (2)? □
14. Sabe pelo menos o nome de um animal brasileiro ameaçado de extinção (1)? □
15. Apóia a demarcação das terras indígenas (1)? □
16. Empenha-se em evitar qualquer tipo de desperdício (1)? □
17. No seu cotidiano evita comprar ou usar coisas prejudiciais ao meio ambiente (2)? □
18. Já escreveu ou telefonou para políticos pedindo-lhes apoio a uma causa ambientalista que você julga importante (2)?
19. Já saiu à rua para protestar contra alguma agressão à natureza (2)?
20. Pertence a algum grupo ambientalista (2)?
RESULTADOS
Some os pontos obtidos nos dois testes e veja, na classificação abaixo, que tipo de verde você é - e confira, nos vários perfis, o que você tem em comum com outras pessoas a sua volta.
VERDE-ACINZENTADO: até 15 pontos
Não perca as esperanças. Você provou alguma boa vontade ao responder a dois questionários.
VERDE-PÁLIDO: entre 16 e 25 pontos
Você acha que algo deve ser feito, mas não quer abrir mão de todo seu conforto. Você pode comover-se com a agonia de uma baleia, mas em seguida joga uma lata de refrigerante ao mar ou deixa na praia um pedaço de prancha de isopor, esquecendo que esse descuido pode ser a causa da morte de outra baleia.
VERDE-MÉDIO: entre 26 e 35 pontos
Você tem consciência da importância das causas ambientais e fica indignado com o comércio de animais silvestres e com o lixo que sua vizinhança joga nas áreas verdes. Faz longas caminhadas a pé pelo seu bairro e no fim de semana vai ao clube ou parque de bicicleta. É bem possível que nas próximas eleições vote num candidato verde.
VERDE-INTENSO: entre 36 e 40 pontos
Você já aderiu à causa verde. Não polui a praia, fica indignado quando vê alguém jogar um objeto pela janela do carro, parou de fumar, cortou do cardápio a carne vermelha, preocupa-se com o problema dos descartáveis, só usa automóvel para grandes trajetos, cobra dos políticos posições enérgicas pela defesa do meio ambiente.
DEFINITIVAMENTE VERDE: acima de 40 pontos
Você é, definitivamente, um verde militante. Conhece bem os maiores problemas ecológicos, lê a respeito, adota hábitos saudáveis à preservação do planeta, fala deles às pessoas a sua volta. Tome apenas um cuidado: faça tudo com naturalidade e alegria, jamais force os outros a sua posição. É preciso que eles admirem a causa verde. Afinal, eles são os futuros militantes, também, da defesa da vida na Terra.
Obs: Algumas questões sofreram adaptações da original./
Testes extraídos do livro “Como Defender a Ecologia - Guias Práticos Nova Cultural”. Páginas 250 a 256
sexta-feira, 6 de maio de 2011
A Mata Atlântica bem mais perto que pensamos!
A Assembléia Geral da ONU declarou 2011 como o Ano Internacional das Florestas de sensibilização para a gestão sustentável, conservação e desenvolvimento sustentável de todos os tipos de florestas.
Mata Atlântica
Do Rio Grande do Sul até o Piauí, diferentes formas de relevo, paisagens, características climáticas diversas e a multiplicidade cultural da população configuram essa imensa faixa territorial do Brasil. No entanto, existe um aspecto comum que dá unidade a toda essa região: o bioma mais rico em biodiversidade do planeta, a Mata Atlântica. Ao todo, são 1.300.000 km², ou cerca de 15% do território nacional, englobando 17 estados brasileiros, atingindo até o Paraguai e a Argentina. Somado à magnitude destes números, um outro dado modifica a percepção sobre a imensidão desse bioma: cerca de 93% de sua formação original já foi devastado.
Classificada como um conjunto de fisionomias e formações florestais, a Mata Atlântica se distribui em faixas litorâneas, florestas de baixada, matas interioranas e campos de altitude. São nessas regiões que vive também 62% da população brasileira, cerca de 110 milhões de pessoas. Um contingente populacional enorme que depende da conservação dos remanescentes de Mata Atlântica para a garantia do abastecimento de água, a regulação do clima, a fertilidade do solo, entre outros serviços ambientais. Obviamente, a maior ameaça ao já precário equilíbrio da biodiversidade é justamente a ação humana e a pressão da sua ocupação e os impactos de suas atividades.
Pela extensão que ocupa do território brasileiro, a Mata Atlântica apresenta um conjunto de ecossistemas com processos ecológicos interligados. As formações do bioma são as florestas Ombrófila Densa, Ombrófila Mista (mata de araucárias), Estacional Semidecidual e Estacional Decidual e os ecossistemas associados como manguezais, restingas, brejos interioranos, campos de altitude e ilhas costeiras e oceânicas. Um exemplo da relação entre os ecossistemas é a conexão entre a restinga e a floresta, caracterizada pelo trânsito de animais, o fluxo de genes da fauna e flora, e as áreas onde os ambientes se encontram e vão gradativamente se transformando - a chamada transição ecológica.
Vale destacar ainda a existência de sete das nove maiores bacias hidrográficas brasileiras neste bioma. Sendo assim, proteger a Mata Atlântica também é proteger os processos hidrológicos responsáveis pela quantidade e qualidade da água potável para cerca de 3,4 mil municípios, e para os mais diversos setores da economia nacional como a agricultura, a pesca, a indústria, o turismo e a geração de energia.
Os rios e lagos da Mata Atlântica abrigam ainda ricos ecossistemas aquáticos, grande parte deles ameaçados pelo desmatamento das matas ciliares e conseqüente assoreamento dos mananciais, pela poluição da água, e pela construção de represas sem os devidos cuidados ambientais. Essa intrincada rede de bacias é formada por rios de importância nacional e regional, do São Francisco e Paraná, ao Tietê, Paraíba do Sul, Doce e Ribeira do Iguape.
Fonte: FundaçãoSOS Mata Atlântica
Curiosidades da Mata Atlântica
1-• A Mata Atlântica já cobriu cerca de 12% do território nacional. Hoje, restam apenas cerca de 7% da cobertura original da Mata.
2-• Em 1993, um estudo realizado por técnicos do Jardim Botânico de Nova Iorque identificou, na região da Reserva Biológica de Una, no sul da Bahia, a maior diversidade de árvores do mundo, com 450 espécies diferentes num só hectare de floresta.
3- O primeiro parque nacional brasileiro foi criado em uma área de Mata Atlântica, em 14 de junho de 1937. O Parque Nacional de Itatiaia fica entre os estados do Rio de Janeiro e Minas Gerais e abriga 360 espécies de aves (incluindo gaviões, codornas e tucanos) e 67 espécies de mamíferos (como a paca, macacos e preguiças).
4-Parte da Mata Atlântica foi reconhecida pela Unesco como Reserva da Biosfera no começo da década de 90. A Reserva estende-se por cerca de 5 mil quilômetros ao longo da costa brasileira, com área total de 290 mil quilômetros quadrados.
Fonte WWF Brasil.
5- A árvore mais velha do Brasil e uma das mais antigas do mundo está na Mata Atlântica. É o jequitibá-rosa, que fica no Parque Estadual de Vassununga, em São Paulo. Segundo pesquisadores, o exemplar tem mais de 3 mil anos. Em sua copa, vivem tucanos, macacos e cerca de 20 mil outras plantas.
6- A Fundação SOS Mata Atlântica é uma organização não-governamental criada em 1986. Trata-se de uma entidade privada sem fins lucrativos, que tem como missão promover a conservação da diversidade biológica e cultural do Bioma Mata Atlântica e ecossistemas sob sua influência, estimulando ações para o desenvolvimento sustentável, bem como promover a educação e o conhecimento sobre a Mata Atlântica, mobilizando, capacitando e estimulando o exercício da cidadania socioambiental.
Fonte: FundaçãoSOS Mata Atlântica
7- O fruto da palmeira juçara, quase extinta do território brasileiro devido à intensa exploração para a extração de palmito. O chamado “juçaí” tem propriedades nutricionais semelhantes às do açaí em valores calóricos, com a vantagem de ser 70% mais rico em ferro e com níveis de potássio 63% maiores
Vamos celebrar a ação das pessoas para o gerenciamento sustentável das florestas do mundo.
PARTICIPANDO
1-Das curiosidades acima, qual ou quais lhe chamou mais atenção?
2-Tendo em vista a importância da Preservação das Florestas Elaborem uma frase sobre a importância do cuidado com a Mata Atlântica.
segunda-feira, 25 de abril de 2011
AGENDA 21 ESCOLAR 2011
Agenda 21 escolar
Leia o texto abaixo e participe dando sua sugestão.
O que é a Agenda 21?
A Agenda 21 é um documento gerado a partir da Rio Eco-92 para implantação global, prevendo, em mais de 40 tópicos, as possibilidades de desenvolvimento sustentável para o planeta, onde se possa gerar desenvolvimento sem prejuízos à qualidade de vida do ser humano e às condições ambientais. Pode-se resumir essa filosofia no encaminhamento das condições de vida do planeta para um ambiente justo e saudável, com o equilíbrio perfeito entre o ser humano, a natureza e a economia, sem prejudicar o desenvolvimento e a qualidade de vida, e sem degradar o ambiente planetário.Esse mesmo documento prevê a implantação da Agenda 21 nacional, que deverá ser implementada, em cada país, observando-se suas características peculiares e, ainda, a Agenda 21 local.
O que é Agenda 21 Escolar?
A Agenda 21 escolar é a formatação do texto base da Agenda 21 local para aplicação no meio de influência da escola, tanto nos recintos escolares, como no meio familiar e social onde tal influência é exercida.
Visa, da mesma forma que as demais agendas, a sustentabilidade social e econômica, atendendo às necessidades humanas para uma vida digna e a proteção do meio ambiente.
A escola é uma comunidade que tem influência efetiva não apenas dentro de seus muros, nos momentos de instrução a seus alunos, mas também em toda a comunidade formada pelos respectivos familiares e moradores de seu entorno.
Texto: Fonte Ambiente Brasil
Apresente sua sugestão para elaborarmos nossa agenda 21 da Escola Noel de Carvalho: Uma atitude que devemos cumprir coletivamente para proteção e conservação do meio ambiente para um planeta e escola sustentável.
Ex: Manter o pátio limpo antes durante e após o recreio
Fátima Helena da Fonseca Miranda- Educadora Ambiental
Fátima Helena da Fonseca Miranda- Educadora Ambiental
sexta-feira, 8 de abril de 2011
Você Conhece Juçara e o Juçaí
VOCÊ CONHECE JUÇARA E JUÇAÍ
Fruto similar ao açaí gera renda e empregos
Danielle Kiffer
Já pensou em um alimento tão saboroso quanto o açaí e ainda mais nutritivo? Pois ele existe, e é proveniente da polpa do fruto da palmeira juçara, quase extinta do território brasileiro devido à intensa exploração para a extração de palmito. O chamado “juçaí” tem propriedades nutricionais semelhantes às do açaí em valores calóricos, com a vantagem de ser 70% mais rico em ferro e com níveis de potássio 63% maiores. Segundo estudo do Instituto de Tecnologia de Alimentos (Ital), seus teores de antocianina, antioxidante natural, são ainda quatro vezes superiores. Para desenvolver comercialmente o juçaí, o empresário George Braile criou o projeto Amável – a Mata Atlântica Sustentável no parque da Serrinha do Alambari, município de Resende, onde pretende promover a preservação e o repovoamento da juçara e gerar renda para a comunidade local de forma sustentável. O projeto é apoiado pela FAPERJ, por meio do edital Rio Inovação – Difusão e Inovação Tecnológica. O juçaí foi descoberto por acaso. Em seu sítio, na Serrinha, George Braile começou a observar que jacus e tucanos sempre apareciam em bandos para se alimentar dos frutos da juçara, muito parecidos com o açaí, que rende cerca de 2 mil e 500 frutas por árvore, especialmente entre maio e agosto. “Fiquei instigado com aquilo, colhi alguns frutos e tentei despolpar em alguns equipamentos experimentais. Depois de algumas tentativas pesquisando o processo artesanal de despolpamento do açaí do norte, adotei a mesma metodologia. Foi assim que descobri que já havia alguns projetos em São Paulo e Santa Catarina com a mesma fruta. Visitei praticamente todos os projetos existentes no Brasil para me instruir a respeito de tudo o que pudesse sobre o juçaí”, conta o empresário. Além de aprender sobre o procedimento correto de colheita e do despolpamento do fruto da juçara, George também passou a conhecer as pesquisas científicas feitas sobre as propriedades nutricionais da fruta. Além do Ital, a Comissão Executiva do Plano da Lavoura Cacaueira (Ceplac), a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), entre outras instituições, comprovaram cientificamente as propriedades nutritivas do fruto da juçara. Um projeto piloto já foi montado na Serrinha do Alambari, local onde há uma Área de Proteção Ambiental (APA), que servirá de modelo para expansão do projeto em outros municípios da região do médio Paraíba. “No parque da Serrinha, as florestas de juçara estão sendo reconstituídas. Até já realizamos algumas colheitas para a produção da polpa. Além de difundir uma consciência ecológica, o projeto proporcionará aos moradores da região uma alternativa interessante de renda”, relata George, que afirma que somente as propriedades parceiras do projeto já somam 70 hectares de cultivo de juçara. De acordo com o empresário, para os habitantes da área, além de ecologicamente correto, é muito mais lucrativa a exploração da juçara para a colheita do fruto do que para a retirada do palmito. “Cada juçara cortada ilegalmente para a venda do palmito rende ao indivíduo, aproximadamente, R$ 6, mas a árvore é derrubada. Já a coleta dos frutos pode render ao colhedor até R$ 8 e ao proprietário da terra onde a juçara está plantada até R$ 2 por árvore. Com a vantagem que a árvore permanece”, quantifica. A venda da polpa para lojas e para a indústria de sucos para exportação pode gerar ainda um maior lucro para produtores e colhedores, ampliando e fortalecendo ainda mais o projeto, que reforça a preservação da juçara, ainda em extinção. “A comunidade já recebeu o treinamento necessário tanto para a execução correta da colheita quanto para o processo de despolpamento”. O próximo passo do projeto, além da comercialização do produto, é a geração de sementes germinadas para serem distribuídas aos proprietários de fazendas. Isso ajudará na propagação da palmeira. Segundo o empresário, depois de despolpadas, as sementes devem ser colocadas à sombra e regadas diariamente. “Neste primeiro ano, pretendemos gerar cerca de 500 mil sementes. No ano que vem, 2011, pretendemos pular para cinco milhões. Para isso, estamos treinando pessoas interessadas no processo”.
© FAPERJ –
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